新一求系统鸡娃方案

赛罗

开学两个月来，彻底认清现实。千万不要自持孩子某些优势就佛系，该鸡就得鸡。否则好好一个聪明娃的自信和学习积极性在学校会被不断被打击和碾压。毕竟大家都是超前学的，你落后就意味着你一直要追赶，老师把拼音竟然一个月就教完了。和爹痛定思痛还是决定按部就班鸡娃，求语数外系统鸡娃方案，包括学习习惯养成方案，越详细越好，我们是民办双语。谢谢大家了！

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叫我小叶子

你这个话题太大了

adazha

怎么打击碾压了？父母放低期待，不要处处和别家小孩的强项比较，突出孩子优点才能培养其信心。龟兔赛跑的兔子现在都不睡觉了，你们已经被超纲教学搞坏了心态，不如按自己节奏来，放下焦虑，接受孩子暂时的落后，慢慢来。

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cwcat

我们公办，老师佛系，家长也佛系。我家学前就学了认字和拼音，娃上课都会了不听讲，老师还总是认为是我娃学太多了导致他都会了不听课了……

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cwcat

cwcat 发表于 2020-11-16 15:00
我们公办，老师佛系，家长也佛系。我家学前就学了认字和拼音，娃上课都会了不听讲，老师还总是认为是我娃学太多了导致他都会了不听课了……

老师几次暗示我们少教点，我们其实不管学前还是现在都什么课外班都没有上过，平时就在家练练字和计算。就这公办老师还嫌多？

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xiaopihaicq

公办佛系，老师就让回家多抓计算和听写阅读

kokocat2007

当时我提前教的时候，身边不少人说提前学那么多干嘛，到孩子上小学了学什么。实际上真实的情况是，你幼儿园不管学习几年或者学成什么样，基本上一年级三个月用光储备，小孩上课还是会很感兴趣的去学习的。特别数学，其实应用题还是有难度的，提前学绝对没坏处

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赛罗

kokocat2007 发表于 2020-11-16 15:07
当时我提前教的时候，身边不少人说提前学那么多干嘛，到孩子上小学了学什么。实际上真实的情况是，你幼儿园不管学习几年或者学成什么样，基本上一年级三个月用光储备，小孩上课还是会很感兴趣的去学习的。特别数学，其实应用题还是有难度的，提前学绝对没坏处

确实，特别那种被老师表扬后的自信幼会推动学习

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vke_ri

LZ在公办还是民办呢？

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叶qf2020

楼主认清一个现实，到小学优势不再很正常啊，小学入学自尊自信下降乃普遍规律。

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睡宝宝

cwcat 发表于 2020-11-16 15:00
我们公办，老师佛系，家长也佛系。我家学前就学了认字和拼音，娃上课都会了不听讲，老师还总是认为是我娃学 ...

我们家也都学过拼音、计算、识字，但是上课也很认真，因为老师很会激发孩子的积极性，有很多奖励的小手段，敲章、奖状、奖品...所以我觉得是老师的问题，不是孩子的问题。

赛罗

叶qf2020 发表于 2020-11-16 16:17
楼主认清一个现实，到小学优势不再很正常啊，小学入学自尊自信下降乃普遍规律。

我们是因为从来没鸡过，拼音啥的都没认真学过，所以惨遭碾压。

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赛罗

adazha 发表于 2020-11-16 14:55
怎么打击碾压了？父母放低期待，不要处处和别家小孩的强项比较，突出孩子优点才能培养其信心。龟兔赛跑的兔子现在都不睡觉了，你们已经被超纲教学搞坏了心态，不如按自己节奏来，放下焦虑，接受孩子暂时的落后，慢慢来。

就拿我们没学过拼音来说，老师很快教完。小朋友很多都不会但人家都会，学习积极性马上被打击了。回来说一上学就紧张，很多都不会。但他确实是个聪明的娃…

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赛罗

睡宝宝 发表于 2020-11-16 16:17
我们家也都学过拼音、计算、识字，但是上课也很认真，因为老师很会激发孩子的积极性，有很多奖励的小手段，敲章、奖状、奖品...所以我觉得是老师的问题，不是孩子的问题。

嗯嗯，我们是没学过拼音，老师很快教完我们觉得难。写字也慢，所以还是有点挫败的。但是爱阅读专注力力好这些优势感觉暂时体现不出来

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赛罗

vke_ri 发表于 2020-11-16 16:00
LZ在公办还是民办呢？

我们在民办

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睡宝宝

很能理解楼主的心情，我们家提前学，我也是希望她能以更好的心态应对学校的学习，毕竟提高和补差是两种心情~家长也不至于焦虑~
我觉得楼主现在在看下孩子的短板在哪里，一步一个脚印先把坑填了。然后再加课外辅导班~

s佛系老母亲s

孩子和孩子不一样，没有统一方案的，只能借鉴参考一下。
大方向都差不多，低年级学习习惯效率第一，慢慢的抓准确度，先校内再拓展加深提高。

还有阅读运动也不能停，家长根据自己孩子情况，随时调整战略布局吧

小学靠的是家长，家长全职或者双职工几点下班，都是很关键的问题，还有家长的期望值，四校和上大，战略部署规划肯定也不一样啊！

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映见的暖冬

新一就是鸡学习习惯和阅读习惯，成绩都是浮云

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赛罗

映见的暖冬 发表于 2020-11-16 17:48
新一就是鸡学习习惯和阅读习惯，成绩都是浮云

请教下学习习惯包括哪些？需要如何抓呢？

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赛罗

家有舜宝 发表于 2020-11-16 17:37
孩子和孩子不一样，没有统一方案的，只能借鉴参考一下。
大方向都差不多，低年级学习习惯效率第一，慢慢的抓准确度，先校内再拓展加深提高。

还有阅读运动也不能停，家长根据自己孩子情况，随时调整战略布局吧

小学靠的是家长，家长全职或者双职工几点下班，都是很关键的问题，还有家长的期望值，四校和上大，战略部署规划肯定也不一样啊！

谢谢！请问学习习惯包括哪些呢？如何抓？

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赛罗

睡宝宝 发表于 2020-11-16 17:20
很能理解楼主的心情，我们家提前学，我也是希望她能以更好的心态应对学校的学习，毕竟提高和补差是两种心情~家长也不至于焦虑~
我觉得楼主现在在看下孩子的短板在哪里，一步一个脚印先把坑填了。然后再加课外辅导班~

我们就是拼音和写字不行，以前没学过。

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英俊的麻麻

补习班更是打击人！！！

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s佛系老母亲s

赛罗 发表于 2020-11-16 18:48
谢谢！请问学习习惯包括哪些呢？如何抓？

不拖拉专注力，就是不用人看着，可以认真的完成学习任务，不会玩橡皮啊发呆啊这种。
耐鸡，执行力强，任务布置下去，马上就干。

娃自己知道自己几斤几两，会自己挑选教辅，譬如难易，哪些知识点还不太明白，英语哪篇读的还不好，哪些题型不用再做了，都会和家长沟通。

毕竟学习是孩子的事，家长要适当放手相信孩子，反正慢慢的总要往后退的。

校内老师不告状，一二年级很多书面作业课堂上都可以完成的，可是有的小朋友在画画戳橡皮发呆（是我儿子说的）

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s佛系老母亲s

kokocat2007 发表于 2020-11-16 15:07
当时我提前教的时候，身边不少人说提前学那么多干嘛，到孩子上小学了学什么。实际上真实的情况是，你幼儿园不管学习几年或者学成什么样，基本上一年级三个月用光储备，小孩上课还是会很感兴趣的去学习的。特别数学，其实应用题还是有难度的，提前学绝对没坏处

我娃小时候还有人说，那么早识字会傻掉的，会没有想象力的，那娃娃问我字，我难道说不可以问吗？

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s佛系老母亲s

赛罗 发表于 2020-11-16 16:34
我们是因为从来没鸡过，拼音啥的都没认真学过，所以惨遭碾压。

不太明白楼主，既然想好让娃上民办双语，怎么可能幼小链接语数外都不鸡点呢，现在公办菜小，大部分都提前学过点识字拼音和计算的。

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赛罗

家有舜宝 发表于 2020-11-16 19:14
不拖拉专注力，就是不用人看着，可以认真的完成学习任务，不会玩橡皮啊发呆啊这种。
耐鸡，执行力强，任务布置下去，马上就干。

娃自己知道自己几斤几两，会自己挑选教辅，譬如难易，哪些知识点还不太明白，英语哪篇读的还不好，哪些题型不用再做了，都会和家长沟通。

毕竟学习是孩子的事，家长要适当放手相信孩子，反正慢慢的总要往后退的。

校内老师不告状，一二年级很多书面作业课堂上都可以完成的，可是有的小朋友在画画戳橡皮发呆（是我儿子说的）

非常感谢！那请问一年级要达到什么程度？我们家刚开学两个月写作业还挺认真的，怎么现在又开始一边写一边玩，拖拖拉拉不想写。这个是有阶段性的吗？

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赛罗

家有舜宝 发表于 2020-11-16 19:26
不太明白楼主，既然想好让娃上民办双语，怎么可能幼小链接语数外都不鸡点呢，现在公办菜小，大部分都提前学过点识字拼音和计算的。

说来话长，中班鸡过，起了反作用

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s佛系老母亲s

赛罗 发表于 2020-11-16 19:41
非常感谢！那请问一年级要达到什么程度？我们家刚开学两个月写作业还挺认真的，怎么现在又开始一边写一边玩，拖拖拉拉不想写。这个是有阶段性的吗？

我们认真学习和不拖拉的习惯鸡的早，小娃耐鸡，大娃不知道了，小朋友差半年就差很多了。

启蒙的时候，不看写的好不好，算的对不对，就是别被我发现开小差玩东西，这是我的底线。

要让孩子知道家长的底线和触犯底线的后果。学习上我从来不使用武力，但是会有比比皮肉之苦更痛苦的惩罚

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赛罗

家有舜宝 发表于 2020-11-16 19:57
我们认真学习和不拖拉的习惯鸡的早，小娃耐鸡，大娃不知道了，小朋友差半年就差很多了。

启蒙的时候，不看写的好不好，算的对不对，就是别被我发现开小差玩东西，这是我的底线。

要让孩子知道家长的底线和触犯底线的后果。学习上我从来不使用武力，但是会有比比皮肉之苦更痛苦的惩罚

是啥惩罚？能传授点吗？呵呵。我就是对孩子狠不下心

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s佛系老母亲s

赛罗 发表于 2020-11-16 20:10
是啥惩罚？能传授点吗？呵呵。我就是对孩子狠不下心

那就算了，狠不下心，这……
都小学了还狠不下心？又不是奶娃娃啊！

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赛罗

家有舜宝 发表于 2020-11-16 20:14
那就算了，狠不下心，这……
都小学了还狠不下心？又不是奶娃娃啊！

我指以前，请指教惩罚方法

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s佛系老母亲s

赛罗 发表于 2020-11-16 21:11
我指以前，请指教惩罚方法

冷暴力，不理他他不尊重我，我凭什么要理他？
但是那时娃还小啊！是心理上几乎完全依赖我的年龄，一年级就不适用了啊！

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s佛系老母亲s

赛罗 发表于 2020-11-16 21:11
我指以前，请指教惩罚方法

从小哭闹撒泼，我也是冷处理。给他个纸巾盒抱着，宝宝你慢慢哭吧，哭好了再来好好说话。然后就当他透明的啊！

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映见的暖冬

赛罗 发表于 2020-11-16 18:48
请教下学习习惯包括哪些？需要如何抓呢？

有时间观念，包括生活和学习两方面，能自己做计划安排，如放学后的时间管理，先完成校内功课再玩耍，保持良好的阅读习惯之类的

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smas13

我是不动武力 娃不听

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Mia-F

睡宝宝 发表于 2020-11-16 16:17
我们家也都学过拼音、计算、识字，但是上课也很认真，因为老师很会激发孩子的积极性，有很多奖励的小手段，敲章、奖状、奖品...所以我觉得是老师的问题，不是孩子的问题。

我也觉得这个老师有问题 自己上课太枯燥或者没有耐心去了解每个孩子不好好听课背后的原因 反倒说家长教的太多 家里学的和学校上课毕竟是两个体系不可能内容完全重叠的 完全零基础进去又说你家小孩跟不上你们家长啥也不教…

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黑糖小馒头

别人都会他不会，一说上学就紧张。那文化鸡的同时抗挫能力也得提一提

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赛罗

黑糖小馒头 发表于 2020-11-17 02:04
别人都会他不会，一说上学就紧张。那文化鸡的同时抗挫能力也得提一提

请问抗挫能力怎么提？谢谢

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牛奶加布丁

cwcat 发表于 2020-11-16 15:03
老师几次暗示我们少教点，我们其实不管学前还是现在都什么课外班都没有上过，平时就在家练练字和计算。就这公办老师还嫌多？

我们民办小一，机构语数英3门+素鸡2门，这是班里一大半孩子的标配，还有一少半报更多的班。老师暗示我们外面少学点，其实是让我们先重点抓校内和学习习惯，有余力再学课外。如果校内抓好了老师不会不让我们外面学的。

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赛罗

牛奶加布丁 发表于 2020-11-17 08:35
我们民办小一，机构语数英3门+素鸡2门，这是班里一大半孩子的标配，还有一少半报更多的班。老师暗示我们外面少学点，其实是让我们先重点抓校内和学习习惯，有余力再学课外。如果校内抓好了老师不会不让我们外面学的。

天哪？语数英报啥班呀？请教素鸡是什么意思每天八节课，是放学继续外面补吗？

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belinda_82

鸡娃没有系统方法吧，只能按照自己的娃制定因地制宜的方式。。。

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牛奶加布丁

赛罗 发表于 2020-11-17 08:41
天哪？语数英报啥班呀？请教素鸡是什么意思每天八节课，是放学继续外面补吗？

楼主，你报民办小学的动机是什么？是不是因为今年摇号了就以为只靠碰运气就可以吗？所以什么都没准备，也不了解一下形势就报民办？

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赛罗

牛奶加布丁 发表于 2020-11-17 08:51
楼主，你报民办小学的动机是什么？是不是因为今年摇号了就以为只靠碰运气就可以吗？所以什么都没准备，也不了解一下形势就报民办？

抱歉，不乏总有我们这种速度比较慢的父母吧。

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Noahwang

条条道路通罗马，要找到适合自己的。

湘湘湘

赛罗 发表于 2020-11-16 16:36
就拿我们没学过拼音来说，老师很快教完。小朋友很多都不会但人家都会，学习积极性马上被打击了。回来说一上学就紧张，很多都不会。但他确实是个聪明的娃…

我们也没提前学过，学校也是一个月教完，感觉学的还行，挺有兴趣的，回来说句话都要先拼一下拼音然后把话说出来，乐在其中

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牛奶加布丁

赛罗 发表于 2020-11-17 09:07
抱歉，不乏总有我们这种速度比较慢的父母吧。

我建议你可以问学校的老师，老师了解你家孩子情况，会给你有针对性的方法，包括学习习惯的问题，老师都会教你怎么做。关于报什么课外班，这个也太多了几句话说不完，你可以问同学的家长，他们都在哪些地方学的，难度和进度是怎么样的。你就能了解班级同学大概都在哪个水平，你们还有多少差距。这样你也好定目标和计划。

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cwcat

睡宝宝 发表于 2020-11-16 16:17
我们家也都学过拼音、计算、识字，但是上课也很认真，因为老师很会激发孩子的积极性，有很多奖励的小手段 ...

我们也有奖励啊，不认真听讲被批评还要被罚奖励币，但娃就是自控力差每天都会被点名批评

fofogaga

数学英语报起来啊，语文就是看书， 练字， 背古诗。

赛罗

fofogaga 发表于 2020-11-17 11:20
数学英语报起来啊，语文就是看书， 练字， 背古诗。

你指在外面报班吗？有哪些优质班可以报呢？练字自己在家里练吗？

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赛罗

牛奶加布丁 发表于 2020-11-17 10:58
我建议你可以问学校的老师，老师了解你家孩子情况，会给你有针对性的方法，包括学习习惯的问题，老师都会教你怎么做。关于报什么课外班，这个也太多了几句话说不完，你可以问同学的家长，他们都在哪些地方学的，难度和进度是怎么样的。你就能了解班级同学大概都在哪个水平，你们还有多少差距。这样你也好定目标和计划。

嗯嗯非常感谢很详细

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